• 家长如何安排每天的陪练

    现孩子在练习中的错误并予以纠正,尽量避免练错,少走弯路。 4.在陪练中培养孩子的思维能力,不包办代替,引导他们独立思考,要告诉孩子们应该如何思考,而不是替孩子思考。 陪练中还...阅读全文

  • 浅谈儿童电子琴教学的三个误区

    “莫扎特”式的神童。有的家长甚至毫不犹豫把把2、3岁的小孩带进琴房,他们认为孩子学琴年龄越早越好,只有这样才能练就扎实的“童子功”。望子成龙、望女成凤的心愿人皆有之,但学琴...阅读全文

  • 琴童家长十忌

    生了事与愿违的效果。 三忌:盲目攀比,浮夸虚荣。家长这样做会给孩子造成不必要的压力,使孩子不能正确对待自己,也不能正确对待他人。 四忌:缺乏毅力,遇难则止。在孩子遇到困难时,...阅读全文

  • 练琴的“十六字诀”

    习。 “零整零整”:就是在练琴时,从部分---整体---再部分---再整体地反复多次练习。 “零”有两个含义:首先开始练习时,要把乐曲划分为段落,练熟一段才能练下一段,直到练完全曲为止...阅读全文

  • 乐器漫谈-兼谈电子琴的优点

    奏性,演奏形态比较自由,可以站着弹,坐着弹,边走边弹,随便。还可以边弹边唱(能边演奏边歌唱的乐器并不是很多的)。并且还是复音乐器,可以演奏和弦。非常适合学习音乐。假如做个...阅读全文

  • 学琴热的思考之一:儿童学琴的根本目的应该

    性发展的不良影响,更使这些家长怀疑,学琴是不是学错了,是不是从一开始就不该让孩子学琴。 问题不在与于学琴,而在于如何学琴,而在于以什么目的学琴,而在于在什么状态下学琴。当...阅读全文

  • 谈良好演奏心理素质的培养

    乐曲还是练习曲都较完整,但一到考试或汇报演出,就会紧张失常;有的学生可能平时并不突出,但到考试都很稳,发挥的也较好;有的学生演奏稍有干扰,心理就感到很紧张不知所措,再技术...阅读全文

  • 我的孩子能学琴吗?

    不是一般人能够企及的。在大多数人的概念中这种不能企及的原因是模糊的,过去主要是经济方面的原因,而现在则集中于学琴应具备的先天条件方面了。实际上仅仅当你希望孩子成为职业演奏...阅读全文

  • 别怕“困难期”

    的进步,学习兴趣很容易被激发, 即便是碰到一些小困难也很容易被克服。然而,学琴是一项艰苦而持久的工作,我们发现孩子在学习了二至三年后,就开始找借口躲避练琴,故意拖延时间,...阅读全文

  • 儿童学习音乐的负重心理分析

    美观以及社会责任感也起到了不可忽视的作用。因此,社会大力提倡这种美育培养教育手段,但同时我们又必须要用科学态度及方法来审视这一教育现象,并找出其自身规律,避免其盲目性。...阅读全文

  • 音乐教育应注重弦外之音

    点之所在,也是音乐的魅力之所在。套用前面的话来说就是“功夫在曲外”。 当前,我国的音乐院校中,学生普遍存在重音乐技巧轻文化知识的倾向。作为一种技能性很强的专业,音乐教学中...阅读全文

  • 家长如何辅导孩子学好电子琴

    但在辅导过程中,经常会出现家长错误理解老师的要求,或以偏激的态度对待孩子练习时出现的问题,影响了老师教学的效果。所以在家长辅导的初期,一定多同老师沟通、交流,争取较快的...阅读全文

  • 浅析儿童学琴兴趣障碍及解决办法

    征,扼杀儿童的天性。本文就儿童学琴中产生兴趣障碍的各个方面进行浅要阐述,供各位家长和老师参考。 一、启蒙的重要性 良好的开端等于成功的一半,在儿童学琴的问题上,这句话更能体...阅读全文

  • 有关电子琴与钢琴的感想

    子琴,无论是通过钢琴还是电子琴(或者说任何一种乐器)表现音乐的人,对音乐的感受都要优于只听音乐的人,这就是学习音乐应该是参与而不是旁观。 人驾御乐器,并且赋予乐器和音乐以...阅读全文

  • 怎样练习音阶琶音

    也会让自己在下面的考试中信心百倍。相反,如果第一项考试就磕磕碰碰,音阶和琶音既不流畅也不够清晰,那么多数考官都会认为该同学的基本功不扎实,而对考生留下不良的印象,同时考生...阅读全文

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