学琴热的思考之九：器乐教学为什么没有统一(6),音乐知识

　　对于我国的大多数学琴孩子与家长来说，要接受现有教琴老师水平的现实。但从更高的标准来看，目前的状况除了有器乐学习本身的特点之外，也存在着器乐教学科研不足的问题。造成这种现状的一个重要原因是器乐教学的个别授课方式。这种方式极大的阻碍了教学经验的交流，使许多教师多年积累的教学经验及发现的问题与现象得不到及时、系统地整理、分析与研究。与普通学校教育相比，器乐教学的科研水平差，科研成果推广慢，因此相当长的时间内，家长们一方面需要认清器乐教学没有规范化模式的特点，另一方面也要认清器乐教学整体水平不高的现实。