蜡笔是一种固体颜料，它使用方便，容易掌握，是幼儿使用最广泛的绘画工具。 一般使用１２色蜡笔即可。现在有的蜡笔有１６色或２４色，则要按照幼儿对颜色的识别能力逐步增加。选择蜡...阅读全文

形成物体色彩关系变化的三要素 光源色：光源发出的光照到物体上，使物体的亮部色彩产生了变化，这种变化色称光源色。 固有色：物体在日光下所呈现出的自然色彩。 环境色：对物体...阅读全文

q：孩子经常画相同的形象怎么办？ a：孩子经常画相同的形象，说明他已经熟练地掌握了这些形象的画法。画相同的形象有一定的习惯性。这些形象画起来比较顺利，容易从中体会到一定的绘...阅读全文

刚进托班的时候，许多幼儿都能拿起彩笔随意地乱涂乱画。对他们来说，彩笔就是一种玩具，能画出线条是这种“玩具”的特殊功能。对于这个年龄段的幼儿来说，最初的涂鸦其实就是游戏的过...阅读全文

美术活动除了可发展幼儿创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习，促进孩子的全面发展。...阅读全文

水粉画质地比较的厚重，而水彩相对来说显得轻快。水彩画色彩相对来说比较明亮。 水粉画比较适于表现静物。 风景以及一些比较明朗的主题建议用水彩。 ...阅读全文

油画棒是一种油性彩色绘画工具，一般为长10厘米左右的圆柱形或棱柱形。 油画棒手感细腻、滑爽、铺展性好、叠色、混色性能优异。最为突出的超细增厚涂层材料，使涂层更有质感，涂层重...阅读全文

什么是素描的“结构表现法”,大家分享一下。什么是素描的结构表现法？:什么是素描的结构表现法？ 结构表现法是以研究物体组织、构造为目的的素描方法。结构法与色调法的表现样式相反，...阅读全文

素描中的铺大关系,:铺大关系 。 一、当大比例关系处理好之后，铺大关系是一个重要的环节，有些考生不大注意这个步骤，而直接进入画面的深入刻画，这样就影响了绘画的进度。素描考试时...阅读全文

素描中创造性思维的培养,性思维的培养?:创造性思维的培养? 素描学习是一个完整的训练体系，它要求眼、脑、手同时得到锻炼，能培养学生分析问题和解决问题的能力。对于造型的分析和综合...阅读全文

人物头发的素描法,构，也不像五官那样具有有意思的细节，它乌黑蓬松地附着在头部，使人辨不出哪是应该刻画的重点。但是头发在头部占的面积很大，并涉及到人像很大一段轮廓。头发又是...阅读全文

素描学习不走弯路的方法,果感受类的学习者一味用感受的方法训练，会使他过分依赖对象，表现的只是客观的表面现象，作业会出现松散和孤立的毛玻如果理智类的学习者只追求理性的学习方...阅读全文

保存素描稿的方法,碎的松香浸泡在酒精中，比例是10份酒精加1份松香。待完全溶解后，倒入专用或普通喷壶中，对画面进行喷洒，一般需要喷洒3遍。喷洒时，画面要摆放平整，喷壶不要离画面...阅读全文

怎样使画面物体具有体积感,结构的透视缩变，以符合人前大后小的视觉经验。 （2）要强调物体表面的明暗的对比，以符合人对立体的视觉经验。 （3）要强调物体轮廓强弱的节奏变化，以符合...阅读全文

素描写生中常用的光线,的光源会对物体造成不同影响之外，物体受光的不同角度，也是造成物体不同明暗变化的一个因素。当物体正面受光时，我们称之为顺光；当物体背面受光时，我们称之...阅读全文

素描中怎样使画面具有空间感,程度不一样，以符合人近实远虚的视觉经验。 （3）要首先确定和加强画面前后物体之间的明暗对比，即亮衬暗或暗衬亮，以符合人视觉的同时对比要求。 （4）要...阅读全文