总之，如果这三关过得好，一般来说，家长安心了，孩子有了兴趣。有的人也许要问，这不就成了二胡速成法了吗？是的，这三关是要有点速成意识，目的是在少儿学习二胡的初期提高兴趣，尽早入轨，然后在正常的二胡教学中，教师就要放慢速度，严格要求，循序渐进地进行。对每一节课都要紧扣不放，一步一个脚印，要求学生扎扎实实地学习，还要求家长来帮助、督促孩子，配合老师教学，完成每一节课的教学内容。
――省艺校、“安徽省民族弓弦乐委员会”副会长 张仕安教授
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