吕宁>
>他已经给我们上过一节课了,我们毕竟没有上次那么紧张了。不知他哪来的魅力,一下子就把我们吸引了去。
>他给我们上课时有声有色、有喜有乐,还不时地做一些 奇异的动作,逗得我们直笑。说实话,外教跟我们中国老师的课大不一样,很有特色;不会感到枯燥,没有生搬硬套、纸上谈兵之觉;他的课堂打破了严肃、打破了 紧张;我深深体味到了外国老师别具一格的教学方法:灵活多样,风趣幽默……一张张卡片在外教的手中运用自如,真让我们喜闻乐见。课堂上自然增加了特殊的气 氛,我们个个生龙活虎,表现得争先恐后。
>课堂上,他教我们唱歌,给我们讲故事,还相机给安排些游戏;时而扮个鬼脸跟我们耍笑,时而变换着各种动作,那动作特别滑稽,逗得大家哈哈大笑;时而又改作汉语跟我们交谈,语言那么风趣;时而……使我们课堂上学到的知识如春风化雨,问题迎刃而解。我们真的被陶醉了。
>他的板书,也使我们大吃一惊:写“高”和“低”的时候,有高的意思就往高处写,有低的意思就往低处写。他一边教我们读,一边让我们配合做“表演”。真是太精彩、太开心了。
>总之,我就是非常喜欢上这位外教老师的课,喜欢他独特的教学方法和他超常的智慧与素质。他给我们留下了极其深刻的印象,我们全班同学都在焦急而又耐心地等待着下一节外教课的到来。
[>简评>]>
>本文选材独特,语言优美,文笔流畅,读来朗朗上口。对外教老师的描写细腻、鲜活,能抓住个性特征,对人物刻画得很成功。 >(指导教师 张淑英>)