如何帮助孩子学习盲弹？帮助孩子放弃以前的本能行为，而接受家长引导的新方法，需要家长要有猎人布陷阱的耐心：）
大家都知道，如果徒手直接捕捉一只野兔有多难，不仅让你跑的精疲力竭，而且兔子也会因为你的扑惊魂不定受伤掉毛。如何完好轻松的捉野兔呢？我们避免生硬的正面冲突，来做个亲子小陷阱：
这个过程需要几天的时间
准备阶段
一、做陷阱：
选孩子状态好的一天（好的睡眠 好的心情），晚上在孩子练琴前，秘密告诉他，如果今天练琴表现好，结束的时候会和他一起做游戏。孩子的表现很容易因为期盼而表现积极，在他弹的努力的时候大大夸奖赞叹他，给足甜头，让他内心充满喜悦。
二、引诱琴兔琴猴 步入陷阱：
这次的练琴时间因为孩子的卓越表现而提点5分钟下琴，到了那个时间，家长开心的拍拍孩子的背眉飞色舞大声说：“你太厉害啦今天!怎么突然变这么棒啦？！我好崇拜你呀！行！今天练琴提前结束！因为你的表现实在是太棒了！"，然后可以把孩子直接从琴凳上抱起来转圈，孩子会高兴得笑着尖叫。
然后做游戏：看看谁能最快的在琴键上找C，谁输了就刮鼻子，家长当然要开始装得又笨又迷糊，被刮鼻子后，惨叫不绝就地打滚......之类极尽笨蛋之能事，你越笨他越感觉到自己的力量强大，安全感和自信会急剧增加，这个时候条件开始成熟，
三、准备收网：
家长突然：“噢！！哈哈！”疯狂坏笑，“我知道你的诀窍啦，因为它在两个黑键的左边，而不是三个黑键的那里，原来是这样！”然后功力大增，开始和孩子势均力敌的比，刮了孩子几个鼻子，大叫：“看我的厉害！”然后按键。孩子也会用更大的气势学你的语气说：“看我的厉害！”然后按键，越比越激烈，
这时，家长突然跑去把琴房灯一关，“哼！我不开灯也能找到它！”于是野兔野猴会在好胜心的驱使下在黑暗中学会找Ｃ，辨别如何感觉键位。这就是让耳朵听，触感辨的过程。
这就是让孩子感受用耳朵弹琴，而不用眼睛弹琴的第一次体验，让他喜欢这样玩游戏，去多多刺激听力，大有好处。
上琴阶段
弹琴的时候，找一个熟悉简单、音区相对集中稳定的谱子，把它复习一遍，然后将一个纸板（单色最好，尤其黑色）再来做单手手指逮小音符的游戏，鼓励孩子平视谱面，慢慢用他的触感和听觉把这些音符摸出来，错的时候鼓励说：“错音没关系，你很棒啦！咱们再慢慢找”直到他把这个音找对为止。大大赞扬（此时不要苛求太多手型，孩子一下管不来这么多，等熟悉稳定后再提醒他）。
先单手，后合手。慢慢来。不急着一天搞定。
