当学生弹奏时,老师也应认真地用心去听,同样用心去弹才能打动孩子的心。
孩子也会想“真美的曲子,我也想那样弹”。>做好与做不好是没有关系的,老帅为一个学生弹奏,这和演奏的唱片作用不同。
孩子成长起来,老师会有一天再没法演奏.到此为止,一定要尽量弹出好的声音来培养孩子。
这样,就会不知不觉地培养了孩子自身的学习,
当学生弹奏时,老师也应认真地用心去听,同样用心去弹才能打动孩子的心。
孩子也会想“真美的曲子,我也想那样弹”。>做好与做不好是没有关系的,老帅为一个学生弹奏,这和演奏的唱片作用不同。
孩子成长起来,老师会有一天再没法演奏.到此为止,一定要尽量弹出好的声音来培养孩子。
这样,就会不知不觉地培养了孩子自身的学习,
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