家长应帮助幼儿做好课堂笔记，把练习中需要改进、注意的问题逐一记录，并对照笔记，让孩子达到每一个要求。当孩子读到小学二三年级后，逐步要求孩子自己做笔记，下课后协助孩子回忆课堂上老师的每一个要求，然后在练习每首曲子前对照笔记，明确每首作品必须注意和解决的问题。此外，不少家长为了让孩子学得更快一些，采用灌输的方法，迫不及待地直接告诉孩子谱上每一个音的唱名和谱上的一切，孩子们在学琴若干年后才发现，他们根本不识谱，读谱时丢三落四。这样做不仅使孩子们丧失了独立思考的能力，而且严重影响了教学进度，结果是欲速则不达。正确的做法是运用启发式教育，在认谱时可用提示的办法，引导孩子们自己找出正确的答案，培养其独立思考的能力。

可以多鼓励他，自己适当的也可以学学，对孩子也有帮助