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幼儿园中班艺术教案:下雨啦

时间:2014-02-20 15:18来源: 点击:次 
 

  设计意图:雨是幼儿感知、观察过的自然现象,利用幼儿对雨的初步认识来学习乐曲中的节奏,起到了对新知识的铺垫和孕育的作用,从而使幼儿能更深入的理解和学习本次活动中的乐曲节奏。

  活动目标:

  1、让幼儿初步感知复合节奏,并能用两种不同节奏进行演唱。

  2、了解一些自然界常识,发展幼儿的唱歌水平。

  3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣,体验合作带来的快乐。

  活动重点:能够正确的唱出歌曲的节奏。

  活动难点:了解复合节奏。

  活动过程:

  (一)、开始部分

  1、导入

  2、创设情景

  (二)、基本部分

  1、欣赏歌曲

  2、练节奏

  (1)、大雨节奏

  (2)、小雨节奏

  (3)复合节奏

  3、演唱歌曲

  (1)、游戏:开城门

  (2)、大雨的歌.

  (3)、小雨的歌.

  (三)、结束部分

  幼儿在歌舞表演中结束。

  [反思]学习音乐节奏对于幼儿来说是枯燥的,我将节奏融入到有情境的音乐城中,调动了幼儿学习和探索的积极性。在进入音乐城之前,完成了节奏训练,学会了区分两种不同的节奏,解决了本次活动的重点、难点问题,让幼儿在积极参与音乐活动中,体验了合作带来的快乐,顺利完成教育目标。

小鸭子儿童乐园

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