返回首页

大班艺术教学活动:花儿与蝴蝶

来源: 点击:次 
 

  设计意图:

  《纲要》反复指出艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”

  ,要使幼儿“大胆的表达自己的情感、理解和想象”。在艺术活动中孩子们很难把握眼神、表情配合身体动作来表达音乐作品与自己的情感,与观众进行交流,老师也为之困惑。为此,我设计本活动,选择贴近幼儿的音乐,创设符合音乐的情境,用生动、形象的方式,激发幼儿的情绪、情感与音乐、动作产生共鸣,鼓励孩子运用眼神与表情、肢体动作大胆地表达对作品的理解与感受。变生硬的教授、练习为幼儿自主地探索、学习,从中获得满足与成功。

  活动目标:

  1、感知眼神在表演中的重要性,初步掌握运用眼神时点与线的区别,增强保护眼睛的意识。

  2、能夸张运用眼神、表情和肢体动作大胆表现音乐情境。

  活动准备:

  音乐磁带《森林幻想曲》;幼儿人手一个花儿头饰、蝴蝶手偶一个。

  活动过程:

  一、热身运动:花儿醒来了

  师:春天来了,花儿都醒来了!让我们随着音乐翩翩起舞吧!

  从形体的要求提醒幼儿的身体动作,表现花儿在晨风中绽放的姿态。

  二、学习情境表演:花儿与蝴蝶

  (一)创设“蝴蝶飞来了”的情境,帮助幼儿理解并掌握眼神中点与线的区别。

  1、情境导入。

  师:花园里那么多美丽的花儿,会引来谁呢?

  一只小蝴蝶,飞到花丛中,飞到左、飞到右。

  2、幼儿尝试用身体动作、眼睛来告诉大家:一只小蝴蝶,飞到花丛中。

  3、请一幼儿做蝴蝶,帮助其他幼儿理解、掌握运用眼神的要领:眼随手动,同时能用表情来表现与蝴蝶游戏时的快乐心情。

  4、出示蝴蝶手偶,引导幼儿边讲故事边运用已有经验探索眼神中点与线的不同。

  飞到左、飞到右,飞到上,飞到下。(眼神:看点)

  飞来飞去和花儿捉迷藏。(眼神:连成线)

  5、集体边讲故事边表演一次。

  (二)创设找蝴蝶情境,重点引导幼儿学习眼神与表情的配合。

  1、提醒幼儿长时间用眼后应该适当休息。边休息边猜想音乐中花儿与蝴蝶游戏的情景。

  2、幼儿表演后,通过个别示范重点指导幼儿理解惊讶、着急、惊喜时不同的感受与表现,并结合眼神进行表演。

  3、完整地表演。

  (三)通过分组表演,引导幼儿互相学习表演中身体动作的运用。

  1、邀请能运用身体动作配合表演的孩子示范。

  2、引导幼儿向同伴学习。

  指导重点:手臂、旁腰、身体前倾的运用。

  3、幼儿自愿向他人展示自己。

  (四)集体完整展示

  1、集体表演

  2、戴上头饰展示。

  三、结束部分:

  用眼神与老师们打招呼说“再见”。

  附故事:

  一只小蝴蝶,飞到花丛中,飞到左,飞到右,飞到上,飞到下。飞来飞去和花儿捉迷藏。呀!蝴蝶不见了。左找找,右找找,没找到!看远处,再找找。咦!蝴蝶在那儿呀!还带来了许多好朋友!

小鸭子儿童乐园

关键词:

相关文章

分享到:
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
推荐文章
  • 幼儿园大班艺术教案:手指歌

    目标1.使幼儿学习用手指动作表现歌曲的情趣。2.鼓励幼儿创造性地进行表演。准备1.学会几种手指游戏。2.学会唱《手指歌》。3.歌曲《手指歌》录音带,录音机。过程1.教师放歌曲录音...

  • 幼儿园大班艺术教案:春天的花

    目标:1.能随意取橡皮泥,通过分泥、团圆、压扁、挤捏等技能,塑造不同样式的花朵形状。2.在活动过程中感受相互学习,共同讨论,圆满完成任务的快乐。准备:1.课前带幼儿参观园内各种花...

  • 幼儿园幼儿园大班音乐教案::头发、肩膀、膝

    活动目标:1、使幼儿能用欢快的音调加动作演唱歌曲。2、初步了解人体部分器官的名称及用途。活动准备:男孩人体像一幅、VCD光盘一张活动过程:一、利用男孩人体像引出歌词内容,让幼儿...

  • 幼儿园大班音乐教案::我学…

    目标:1.进一步学唱歌曲,体验旋律的优美,能有节奏的做出相应的动作。2.对改编歌词感兴趣,产生边唱边表演的创作欲望.3.在礼貌、友好的对话中享受愉快、亲切的情感交流.准备:1.学唱过...

  • 大班音乐活动:采茶

    活动目标:1、激发幼儿对采茶律动活动的兴趣,培养幼儿动作的节奏感和协调性。2、感受曲子的欢快热烈的情绪,体会繁忙的采茶场面与气氛。3、知道茶叶长在茶树上,茶叶能泡水喝。活动准...

  • 幼儿园大班艺术教案:芭蕉扇大风吹

    活动目标:1、在音乐游戏中培养对乐曲结构的敏感性。2、能随歌曲的指令移动身体位置。促进身体反应的灵敏度。3、学习设计芭蕉扇的花纹。活动准备:自制芭蕉扇一把,一次性筷子,图画纸...

  • 幼儿园大班艺术教案:拨弦

    活动目标:1、初步感受音乐的诙谐、跳跃的特点。2、通过自由操作、听故事、自扮小动物、做游戏的方式,进一步表现和理解音乐的特点与情绪。3、能愉快的、主动的参与感受、体验活动,并...

  • 幼儿园大班艺术教案:小鸟爱妈妈

    【活动目标】1.积累一定的音乐语汇,鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐伴奏,感受乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵。2.发展幼儿感受音乐的能力,激发幼儿在尝试活动中提高...