半身人像素描的学习要求, （2）对人体的刻画，不但要描绘躯体的结构，还要传达人物的动态。 （3）对服装的刻画，不但要描绘衣服的式样，还要表现人体对它的作用。 （4）对整体的处理，...阅读全文

素描造型的基本因素,体按不同形式组合而成的物像。 我们在观察物像时，应首先注意其整体呈现的基本形。构成物像的基本形不同，则物像的形体特征就会不同。基本形是物像的大关系，把握...阅读全文

如何学习素描,应当建立在写生的基础上。写生是素描训练最基本的形式，是提高素描画画能力的主要手段。 进行素描写生首先有一个如何正确认识对象的问题，这就是观察方法的问题。素描写...阅读全文

学习素描人像的几种形式,前训练，是出好成绩的一个重要条件。每张画的作业时间可以用10～20分钟不等。 默写 ....默写有利于培养观察力和记忆力。头像塑造的好与坏，同是否掌握了头部解剖...阅读全文

提高色彩感觉的训练途径,变化最多的光，一天中，早中晚色彩就有明显的特点。即使同一时间段，光色变化也是瞬息万变。利用外光写生能很好训练捕捉光色变化的能力。 4、训练用色彩的纯度...阅读全文

孩子的涂鸦方式,儿园经常有这样的绘画活动,因为在墙上有很大的空间,让孩子发挥的他想象力,可以很自由的把想象力发挥的淋漓尽致,因此孩子会在家里墙壁上画画,但是孩子绘画又破坏墙壁美观...阅读全文

用自己的眼睛来感受色彩,可能给他们许多的路线，但不能替代孩子的眼和手、脑和心、还有自己找到家的脚丫！看看下面的图，那时孩子自我感受色彩的图景，有着色彩所能表征的情感，有着...阅读全文

画连点画,： 1.宝宝初学连点画时，成人应选比较容易，而且宝宝熟悉的物体让宝宝练画，并耐心指导宝宝慢慢地一个点与一个点相连，而且要连得准确。如画圆饼干，每个点只能连一点，不能...阅读全文

如何选择合适蜡笔,相等的小组，注意观察和记录各组因使用蜡笔数量和颜色的不同而出现不同的绘画质量情况，以涂三种小动物为内容进行三次练习。 三次结果表明，2～3岁孩子绘画，给3支不...阅读全文

学画的最佳年龄,和教育因素的影响，以及个人的兴趣和主观努力。 根据统计，儿童绘画教育中的智力开发取决于接受教育的年龄：从2-3岁开始训练的孩子，91%有丰富的想象力和创造能力；4-6岁...阅读全文

正确引导幼儿的涂鸦,，用多种作画形式；此外，还可利用手工与绘画相结合的形式，激发幼儿的兴趣。因为这种方式让幼儿体验到动手操作的乐趣，为幼儿所喜爱。此外，幼儿还可以在捏泥、...阅读全文

为什么美术学习要从素描开始,需要长期训练才能形成的特殊技能。艺术造型不只是塑造孤立静止的物体形态，更重要的是表现物体中各种形式的有机关系。掌握艺术造型的方法，需要恢复人的...阅读全文

如何提高素描写生的准确性,作作品，眼界自然就提高了，自己作画时也就会慢慢向好的标准靠拢。 比较是素描写生时唯一正确有效的方法，素描写生过程中认识和标准的模糊性，只有不断地、...阅读全文

雕塑的基本工具与基本材料-工作台、模特儿台,一基础上，在板面的底面安置几个定向轮，以增加其转动能力。 雕塑台面一般是采用材质较硬、不怕水、变形小的木料制作，它是雕塑的基准平面...阅读全文

利用色彩感情规律，可以更好地表达广告主题，唤起人们的情感，引起人们对广告及广告商品的兴趣，最终影响人们的选择...阅读全文