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标题:Re:茅屋为秋风所破歌练习题及答案
小颀

qiqi

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B  综合提升卷
时间  45分钟    分值  50分
1、给下面的多音字注音并组词。(8分)
(1)厦(      )                  (2)长(        )                 
       (      )                         (        )                 
(3)处(      )                  (4)丧(        )                 
       (      )                         (        )                 
2、解释加点的词。(4分)
(1)八月秋高风怒号    (          )  (2)下者飘转沉塘坳    (          )
(3)公然抱茅入竹去    (          )  (4)忍能对面为盗贼    (          )
(5)秋天漠漠向昏黑    (          )  (6)长夜沾湿何由彻    (          )
(7)大庇天下寒士俱欢颜(          )  (8)何时眼前突兀见此屋(          )
3、翻译句子。(3分)
(1)唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
(2)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
(3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!
4、判断下面句子所运用的修辞手法。(6分)
(1)高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。(           )
(2)布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。(           )
(3)床头屋漏屋干处,雨脚如麻未断绝。(           )
(4)朱门酒肉臭,路有冻死骨。       (           )
(5)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(           )
(6)秦时明月汉时关,万里长征人未还。(           )
阅读下面语段,回答问题。(29分)
(一)茅屋为秋风所破歌(14分)
(1)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
(2)南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
(3)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
(4)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
5、这首诗从体裁上说属于            诗。作者杜甫,字子美,祖籍襄阳,出生于河南巩县,一度在长安南少陵附近居住,曾自称               ,后世称其为“杜少陵”,安史之乱后入蜀,一度挂着检校工部员外郎的官衔,因此后人又称他为             。他是我国唐代伟大的           主义诗人,当时人称        。其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程,因此又被后人称为           。(3分)
6、这首诗中作者描写风的威势的动词有      、       、      、      、      、     、
        、       。(2分)
7、本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么?(2分)
8、读了这首诗,你看到了一个怎样的诗人形象?请用诗中的句子描绘一下。(3分)
示例:舍己为人——吾庐独破受冻死亦足!
(1)                                                  
(2)                                                  
(3)                                                  
9、你还学过杜甫的哪些诗?把你认为很有名的句子写出至少四句来。(不是同一首的,还要注明出处,如:好雨知时节,当春乃发生——《春夜喜雨》)(4分)
(1)                                                         
(2)                                                         
(3)                                                         
(4)                                                         

楼主 [回复] 更新时间:16-01-11 12:01:18
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(二)诗话两则(15分)
   第一则
①杜牧之作《赤壁》诗云:“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”意谓赤壁不能纵火,为曹公夺二乔置之铜雀台上也。孙氏霸业,系此一战。社稷存亡,生灵涂炭都不问,只恐捉了二乔,可见措大(指士人)不识好恶。(许觊《彦周诗话》)
②彦周(许觊的字)诮杜牧之《赤壁》诗,社稷存亡都不问,只恐捉了二乔,是措大不识好恶。夫诗人之词微以婉,不同论言直遂也。牧之之意,正谓幸而成功,几乎家国不保,彦周未免错会。(何文焕《历代诗话考索》)
第二则
①唐诗绝句,今本多误字,试举一二。如杜牧之《江南春》云,“十里莺啼绿映红”,今本误作“千里”。若依俗本,千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。(杨慎《升庵诗话》卷八)
②“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”此杜牧《江南春诗》也。升庵谓“千”应作“十”,盖千里已听不着看不见矣,何 所云“莺啼绿映红”耶?余谓即作十里,亦未必尽听得着看得见。题云《江南春》,江南方千里,千里之中莺啼而绿映焉,水村山郭无处无酒旗,四百八十寺楼台多 在烟雨中也。此诗之意,意既广不得专指一处,故总而命曰《江南春》,诗家善立题者也。(何文焕《历代诗话考索》)(选自周振甫《诗词例话》)
10、给加点的字注音。(2分)
(1)折戟沉沙  (        )    (2)社稷存亡(        )
(3)彦周诮杜牧(        )    (4)升庵    (        )
11、解释加点的词语。(2分)
(1)生灵涂炭    (            )    (2)社稷存亡  (            )
(3)彦周未免错会(            )    (4)莺啼绿映红(            )
12、对“夫诗人之词微以婉,不同论言直遂也”的意思理解正确的一项是(    )(2分)
A、诗人的语言轻微柔和委婉含蓄,不同于议论性语言的直截了当。
B、诗人的语言轻微柔和委婉含蓄,与议论性语言简明扼要直接获得成功不一样。
C、诗人的语言精深奥妙委婉含蓄,不同于议论性语言的直截了当。
D、诗人的语言精深奥妙委婉含蓄,与议论性语言简明扼要直接获得成功不一样。
13、《赤壁》一诗从反面假想周瑜失败后的情景,联系杜牧自己的才情和遭遇,请你说说他这样写的用意。(3分)
14、依照许彦周的意见,杜牧《赤壁》诗的后两句可改为:“东风不与周郎便,生灵涂炭国不保”。你认为“灵涂炭国不保”与“铜雀春深锁二乔”有什么不同?请结合整首诗来理解。(3分)
15、杨慎是明朝一位杰出的诗歌理论家,他的《升庵诗话》是明代有名的著作,在解读杜牧的《江南春》时居然犯了如此“低级”的错误!你能为他找些理由作点“申辩”吗?(3分)
 
C  新颖题型集萃卷
时间  45分钟    分值  50分
1、辨析形近字,先注音后组词。(8分)
(1)梢(        )                 (2)燥(        )                    
     稍(        )                      躁(        )                    
(3)娇(        )                (4)彻(        )                    
     骄(        )                     砌(        )                    
2、指出下面句子中 “为”字的不同意思。(3分)
(1)茅屋为秋风所破(        )    (2)忍能对面为盗贼      (        )
(3)为宫室器皿人物(        )    (4)为有源头活水来      (        )
(5)向为身死而不受(        )    (6)为其来也,臣请缚一人(        )
3、比较下面几组句子中加点的词的不同意思。(5分)
(1)八月秋高风怒号(        )    高者挂罥长林梢    (        )
(2)秋天漠漠向昏黑(        )    狼不敢前,眈眈相向(        )
(3)长夜沾湿何由彻(        )    何时眼前突兀见此屋(        )
(4)安得广厦千万间(        )    风雨不动安如山    (        )
(5)眼前突兀见此屋(        )    乃入见            (        )
4、翻译句子。(3分)
(1)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
(2)自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
(3)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
课外拓展阅读。(31分)
(一)诗二首(16分)
岁暮到家
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢叹风尘。
归信吟
泪墨洒为书,将寄万里亲。
书去魂亦去,兀然空一身。
5、《岁暮到家》中写出诗人与母亲见面场景的诗句是                 ,                。写诗人心理活动的诗句是                    ,                  。(2分)
6、《岁暮到家》一诗化用了孟郊《游子吟》里的诗句。请指出诗人是如何化用的。(3分)
7、《归信吟》秉承诗人一贯的表现苦吟的诗风。本诗的语言表达就很有特色,如“泪墨”一词就给人以想象的空间。请结合诗意写出你对“泪墨”的理解。(2分)
8、请你用细腻的笔法,丰富的想象,描写出作者岁暮到家时母子相见时的情景。(3分)
9、都是思念亲人的诗,两首诗在表现手法上有什么不同?(3分)
10、思亲的诗很多,请你再举出一些与此相关的诗句。(至少三句,不是同一首,还要指出作者或出处。如:每逢佳节倍思亲——王维)(3分)
(1)                                                             
(2)                                                             
(3)                                                             
(二)子产不毁乡校(15分)
①郑人游于乡校,以论执政。然明(人名,是郑国大夫)谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则 行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川:大决所犯,伤人必多,吾不克救也;不如小决使 道,不如吾闻而药之也。”然明曰:“蔑也,今而后知吾子之信可事也。小人实不才。若果行此,其郑国实赖之,岂唯二三臣?”
②仲尼闻是语也,曰:“以是观之,人谓子产不仁,吾不信也。”
11、解释加点的词语。(3分)
(1)毁乡校,何如  (            )  (2)我闻忠善以损怨(            )
(3)不闻作威以防怨(            )  (4)然犹防川      (            )
(5)吾子之信可事也(            )  (6)小人实不才    (            )
12、下面句子中加点的字的用法与“不如吾闻而药之也”句中“药”字用法相同的两项是(  )(2分)
A、毕礼而归之                           B、操军方连船舰,首尾相连,可烧而走也。
C、如平地三月花者,深山中则四月花。     D、孔子师郯子,苌弘,师襄,老聃。
13、翻译下面句子。(2分)
(1)岂不遽止?                                             
(2)吾不克救也。                                           
14、对待百姓的议政,子产和然明的态度各是怎样的?(2分)
15、子产在阐明自己的观点时,用了什么样的手法使自己的议论生动形象,浅显易懂的?请结合具体的例子加以说明。(2分)
16、百姓对朝政总是有议论的,面对这些评议,你认为应该怎样去做?请简述理由。(2分)
17、你认为仲尼(孔子)对子产的评价是否合理?为什么?(2分)

2楼 [回复] 更新时间:16-01-11 12:01:30
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《茅屋为秋风所破歌》同步练习
A  基础储备卷
   时间  30分钟      分值  50分
1、给下面加点的字注音。(4分)
(1)风怒号(      )   (2)高者挂罥(      )   (3)沉塘坳(      )
(4)倚杖  (      )   (5)俄顷    (      )   (6)布衾  (      )
(7)大庇  (      )   (8)突兀    (      )
2、解释加点的词。(3分)
(1)八月秋高风怒号(            )  (2)卷我屋上三重茅(            )
(3)忍能对面为盗贼(            )  (4)归来倚杖自叹息(            )
(5)俄顷风定云墨色(            )  (6)秋天漠漠向昏黑(            )
3、默写填空。(4分)
(1)茅飞渡江洒江郊,                      ,                          。
(2)                          ,娇儿恶卧踏里裂。
(3)床头屋漏无干处,                         。                          ,长夜沾湿何由彻!
(4)安得广厦千万间,                           ,                        !呜呼!何时眼前突兀见此屋,                               !
4、选出对课文理解正确的一项。(    )(3分)
A、这首诗属于近体诗,歌,是古诗的一种体裁。
B、语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色。
C、全诗通过屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。
D、全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远。
5、整体感知课文内容。(15分)
(1)各用一个词语概括四个自然段的意思。(每一个词语不超过5个字)(5分)
(2)《茅屋为秋风所破歌》记叙了一件什么事?表达了作者怎样的思想感情?(5分)
(3)本文语言朴素自然,句式错落有致,请结合具体的例子加以说明。(5分)
6、重点问题探究。(15分)
(1)对于南村群童的举动你是如何理解的?(5分)
(2)“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么?请你简要地介绍一下有关情况。(5分)
(3)你是怎样理解“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”这句话的?(5分)
7、把你积累的有关杜甫的情况写在下面。(6分)
 

3楼 [回复] 更新时间:16-01-11 12:10:42
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