如何锻炼学生的口语
- 提问者: 匿名
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- 时间:10-26
- 悬赏:0
- 解决时间:2015-12-25 01:57
回答 共 12 条
融入日常生活情景,多说多交流
- 回答者:怡人绿茶
- 等级:
- 时间:10-28 12:38
自我介绍
- 回答者:狗尾巴花爱草
- 等级:
- 时间:10-26 04:02
主要是课上针对一个句型,设置各种场景跟游戏让学生多说多练
- 回答者:幽柔星
- 等级:
- 时间:10-26 04:05
让学生多说多练,一定要说出来
- 回答者:匿名
- 等级:
- 时间:10-26 10:39
日常生活中 多说说 可以是短句开始
- 回答者:441839526
- 等级:
- 时间:10-28 07:51
多听一些故事,多听一些歌,多运用。这是最好的方式。只要不扼杀孩子的兴趣。
- 回答者:默小慧
- 等级:
- 时间:10-29 12:54
多背诵好的文章积累词句,多听找语感
- 回答者:wu7521
- 等级:
- 时间:10-29 07:48
多听、多读。
- 回答者:mychery
- 等级:
- 时间:10-29 08:28
多听 平时尽量跟孩子多用英语沟通 每天让孩子尽量多说一些生词 这跟小的时候学说话是一样的
- 回答者:123456789.
- 等级:
- 时间:10-29 10:51
1.课文必须是要多读多练习的
2.要纠正孩子的发音,也就是学习音标,只有发音准确了孩子才有自信大声说。
3.给孩子正确和合适的英文环境,有经济条件的可以出国或者多陪孩子一起看英文视频,注重语言输入。
4.给孩子创造多说英文也就是语言输出的条件,比如结识英语母语的朋友,,尝试和孩子使用英文进行简单交流等
2.要纠正孩子的发音,也就是学习音标,只有发音准确了孩子才有自信大声说。
3.给孩子正确和合适的英文环境,有经济条件的可以出国或者多陪孩子一起看英文视频,注重语言输入。
4.给孩子创造多说英文也就是语言输出的条件,比如结识英语母语的朋友,,尝试和孩子使用英文进行简单交流等
- 回答者:啦啦啦哦
- 等级:
- 时间:11-24 10:12
让学生多说多练,一定要说出来
- 回答者:多情老实人
- 等级:
- 时间:12-01 07:29
多让学生讲,多和学生进行对话,让学生多看英文小故事视频
- 回答者:我要好好学习
- 等级:
- 时间:12-12 04:24
快到期问题
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